芦屋市議会 2023-02-14 02月14日－01号
体力・運動能力向上の取組では、就学前に遊びの中で運動の楽しさを実感させ、小・中学校においては子どもの運動意欲を高め、体力運動能力が向上するように、カリキュラム等の工夫改善を行い、研究と実践に取り組んでまいります。 また、小学校では、スポーツ交流会を継続実施し、運動に親しむ機会を創出するとともに、学校間の交流を進めてまいります。
体力・運動能力向上の取組では、就学前に遊びの中で運動の楽しさを実感させ、小・中学校においては子どもの運動意欲を高め、体力運動能力が向上するように、カリキュラム等の工夫改善を行い、研究と実践に取り組んでまいります。 また、小学校では、スポーツ交流会を継続実施し、運動に親しむ機会を創出するとともに、学校間の交流を進めてまいります。
衛生面での地域からの御要望ですとか苦情とかを頂いたときに、環境所管のほうを通じて所有者の方にその旨をお知らせするとともに、市内の造園業者さんとか代わりに草を刈ってくれる業者さんを御紹介するようなお手紙を発送したりというのは今でもやっておりまして、直接、所有者の方とシルバー人材センター様とがつながって見積りを取って代行すると、そういうつなぎ方は今でもできておりますので、また今後も何かできることがないか工夫・改善
そこで、教員の研修については、教員としての使命感や高い倫理観、子どもに対する深い愛情や責任感など、これまでも教員に必要とされてきた資質、能力を身につけることに加え、新しい学力観に基づく豊かな見識や指導方法の工夫、改善等の資質、能力の向上が図られるよう取組を進めてまいります。
幼小中学校の配置については、特に、小学校は長い歴史と地域の愛着が詰まった地域のよりどころであり、少人数を生かすという教育的視点からも、地域活性化の観点からも今の形で維持しながら、小規模校の課題を克服する指導方法の工夫改善を行うことが現時点では妥当と考える。
今後、事業展開に当たっては、常に工夫・改善と進捗に応じた検証・検討が必要です。従前の再開発事業手法にとらわれることなく、しなやかな芦屋らしい事業展開を改めて求めておきたいと思います。 以上です。 ○議長（松木義昭君） ほかに討論はございませんか。 大原議員。 ◆１０番（大原裕貴君） ＝登壇＝会派、日本維新の会を代表し、各会計予算について、賛成の立場で討論を行います。
そのため本町では、小中一貫校ではありませんが平成26年度から中学校区単位で関係する小・中学校が目指す子ども像を共有し、９年間を見通したカリキュラム作りに取り組むとともに、乗り入れ授業や合同研修会などを通じて教職員の交流、指導方法や指導体制等の工夫改善を図り、授業の質的改善に向けた取組を推進する小中一貫化教育は実際に行っております。
体力・運動能力向上の取組では、就学前に遊びの中で運動の楽しさを実感させ、小・中学校においては子どもの運動意欲を高め、体力運動能力が向上するように、カリキュラム等の工夫改善を行い、研究と実践に取り組んでまいります。 また、小学校では、スポーツ交流会を継続実施し、学校間の交流を進めてまいります。
でやっていたものを複数学年でやっていくとか、学校運営の中でそういう様々な工夫をする中で、それは平成２９年に始まったことではなく、浜風小学校については毎年度、やはり子どもたちの入学者数が何人になるのかということは課題でありましたので、そういう時代のときからずっと、どのような形で子どもたちの学びを高めていくのかというところで、教育長からも御答弁させていただきましたけども、様々な学び、また様々な組合せ等を考えながら工夫改善
新学習指導要領では、個に応じた指導を一層重視し、指導方法や指導体制の工夫改善が求められています。そこで、ＧＩＧＡスクールに基づくＩＣＴ環境の活用、少人数によるきめ細やかな指導体制の整備を進め、個に応じた指導の充実につなげるため、まずはタブレットを活用した授業改善に取り組み、児童生徒が主体的に学習する環境を整えていきます。今後も、個々のニーズに対応しながら、子どもたちの学びの場の確保に努めます。
初任者研修指導教員は、新規採用教員の指導者として、授業づくりの方法や授業の工夫、改善のための指導や助言を中心として、教員の職務に関わる様々なことについて指導を行っております。そのような指導の中で、新規採用教員の様々な相談に応じることもございます。 一方、メンターは、対象者にとってより身近な相談者という立場となります。
それぞれの子供の特性や学習進度等に応じて、指導方法や指導体制を工夫改善することによって指導の個別化を図ったり、子供の興味・関心等において課題解決的な学習活動に取り組ませ、一人一人の子供たちに個別最適な学びを支援したりすることを通して、丹波市全体の教育の水準の向上を図ってまいりたいと考えております。 ○議長（藤原悟君） ８番、谷水雄一議員。
教育方針で述べましたとおり、子供一人一人のよさや可能性を把握して、指導の工夫改善を図ることができるよう、その専門性を高めていくことはとても重要であると考えております。認定こども園におかれましては、丹波市教育委員会による研修、兵庫県教育委員会や兵庫県保育協会による研修など、それぞれのニーズや課題に応じて参加いただいております。
全国にある指導工夫改善加配っていうのが３万何千人かいて、それをそれぞれの県に配って、その県が、例えば兵庫県なら、少人数学級の加配つけるとか、あるいは不登校の加配つけるとか、特別支援の加配つけるとかって、加配教員。定数以外の加配教員、それで賄うって言ってます。
今年度の試験の結果を受けまして、来年度以降の試験の在り方につきましては、まずは今年度の採用試験、申込みを頂いた方の年齢構成でありますとか、学歴、資格、それから合格者の学歴、資格等、そういった点をしっかりと分析をさせていただきまして、どういった点を工夫、改善すれば、より多くの方にさらに応募していただいて、かつ採用につながるかというところを、しっかり検討してまいりたいと考えております。
児童生徒の興味・関心、発達や学習上の課題を踏まえ、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた指導方法の工夫・改善が重要です。 本市では、独自の指導過程を５つの徹底継続実践事項と位置づけ、全ての学校において実践し、授業研修の柱としてきました。 それに加え、ＧＩＧＡスクール構想によるＩＣＴの活用、小学校高学年の英語の教科化等、指導力向上のための課題は山積しています。
主な取組につきましては、基礎、基本を重視した確かな学力の確立のため、全国学力・学習状況の調査分析から、課題に対応した指導法の工夫改善を行い、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善や授業の質の向上に取り組みます。また、一人一台の情報機器端末の導入と、学校における高速大容量通信ネットワーク環境が整備され、ＧＩＧＡスクール構想が本格的に動き出すＧＩＧＡスクール元年となります。
学力向上については、いなぼう学力アッププランに基づき、指導方法の工夫・改善に取り組んでまいります。特に児童生徒１人１台のタブレット端末をより効果的に活用して、分かる授業を展開するため、新年度は学校ＩＣＴ強化推進事業として、教員の先進校視察や研修を実施し、授業におけるＩＣＴ機器の効果的な活用能力・指導力の向上を図ってまいります。
また、児童・生徒の英語力の向上に力点を置いた取組を引き続き進めるとともに、若手教員の指導力向上、指導方法及び体制の工夫、改善による小学校の国語科、算数科における学力向上を目指したさらなる取組を新たに進めます。 放課後における活動では、ひょうごがんばり学びタイム事業や放課後子ども教室事業を活用して、補充学習等の推進を図ります。
体力・運動能力向上の取組では、就学前に遊びの中で運動の楽しさを実感させ、小・中学校においては子どもの運動意欲を高め、体力運動能力が向上するように、カリキュラム等を工夫・改善し、研究と実践に取り組んでまいります。 小学校では、スポーツ交流会を開催し、学校間の交流を進めてまいります。
いろいろ問題が出てくることはしんどいことだと思うんですけれども、一つ一つ改善していかないとやっぱり駄目だと思っているので、設備面の工夫・改善、これについても今後は力を注いでいただけたらなと思っております。 いずれにしろ、子どもたちが今後も安心して学べる環境づくりに終わりはない。